Nous sommes des grands-parents motivés par la réflexion
sur leur rôle et leur place dans la famille !
Cela peut paraître surprenant au début. Mais les grands-parents ne pourraient-ils pas être considérés, en raison de leur âge et de leur vécu, comme ceux qui savent ? Et pourtant ! Toute expérience nouvelle, quel que soit l'âge auquel elle se présente, est une aventure qui mérite d'être réfléchie et partagée avec d'autres. C'est ce qui fait la raison d'être de l'École des Grands-Parents. Notre philosophie, nous la déclinons autour de quatre verbes qui nous sont chers.